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​初学诗词者如何才能写好诗词

2026-01-15 09:40 来源:陆玖吧 点击:

初学诗词者如何才能写好诗词

雲龍开篇语:

诗词创作者,在歌颂特定的一些时事与人物时,大多数人(尤其是初学诗词者)都很容易把自己的诗词创作套进一个千篇一律且缺乏新意的误区(也就是接下来要说到的“老干体”),久而久之就养成了一个非常之不好的坏习惯。

若要想写好诗词,诗词创作就一定要“求新求变”,要用心去感受生活,用细腻的笔触去描绘世界,不断学习和实践,才能避免“老干体”,创作出富有艺术魅力可以感染到读者的作品。

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一、首先带大家要先弄懂何谓“老干体”?

老干体是传统诗词创作发展过程中特定时期的一种特殊文化现象。这类诗词具有以下一些特点:

1.采用白话文写旧体诗:不注重旧体诗本身的修辞特色和“诗家语”,往往只是将现代诗的句子改成四句长短一致的形式,就自称绝句或律诗。

2.内容贫乏,多为豪言壮语:多是歌颂、赞美、批判、讽刺社会时事热点,但缺乏自己真诚的独立思维,所关注和表达的内容通常在某种“指挥棒”之下。

3.格律、诗韵混乱:创作者普遍不太注重格律和诗韵问题,也不在乎他人提出的相关意见。

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二、诗词创作要避免陷入“老干体”,就一定要注意以下几个诀窍:

1. 情感真挚:避免空洞的口号和浮夸的表达,而是从内心深处挖掘真实、细腻且独特的情感,让读者能够产生共鸣。

2. 意象选取:精心挑选生动、具体、富有感染力的意象,而非过于概念化和笼统的形象,使诗词更具画面感和感染力。

3. 语言创新:避免陈词滥调,运用新颖、鲜活的语言来表达,注重词汇的丰富性和灵活性。此处特别强调一下,一定要杜绝成语入诗的坏习惯。

4. 结构合理:在布局上要注重起承转合,有层次、有变化,避免平铺直叙。

5. 融入个人风格:展现自己独特的写作风格和个性特点,不要随大流、趋同。

6. 多读经典:广泛阅读古代和现代的优秀诗词作品,学习前人的技巧和经验,提高自己的审美水平和创作能力。

7. 注重细节:在描写事物和表达情感时,注重细节的刻画,使诗词更具真实感和可信度。

8. 含蓄表达:避免过于直白地抒发情感和观点,学会用含蓄、委婉的方式传达深层的意蕴。

9.赏析点评:除了要多读古人名作之外,初学者一定要先学会对诗词的解读赏析,这对于吸收古人名篇的创作经验,与日后写好诗词,可以起到事半功倍的效果。

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附上本人作品为例,供大家交流学习:

五律·神舟十九飛天有題

炎黃千萬載,天地聽龍吟。十九蒼茫去,元初縹緲尋。誰人知折桂?列聖苦勞心。靑鬢風霜滿,衿纓血汗簮。精神生赤羽,壯節勝黃金。與世清平调,人間喜樂臨。

———雲龍草撰於甲辰秋九月廿八日

谨以小诗,致敬我们的民族脊梁——那些为了复兴中华保卫祖国而献出了青春、甚至献出了宝贵生命的伟大的英雄们。

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诗词赏析:

作者有感于中国航天事业的不断发展和突破,为国家在航天领域取得的成就感到骄傲和自豪。

同时,作者深知这一伟大成就背后是无数航天工作者的默默奉献和艰苦努力,他们为了复兴中华、保卫祖国,付出了青春乃至生命。

在这样的背景下,作者怀着崇敬之情创作此诗,向这些伟大的英雄们致敬,表达对他们的赞美和对航天事业美好未来的期望。

这首诗以其豪迈的笔触和深沉的情感,展现了对神舟十九飞天这一伟大成就的赞颂,以及对为国家民族奉献的英雄们的崇高敬意。

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1.首联“炎黄千万载,天地听龙吟”,开篇即气势恢宏,将中华民族悠久的历史与当下神舟飞天的壮举相联系,“龙吟”一词形象地展现了中国在科技领域崛起的强大声势。

2.颔联“十九苍茫去,元初缥缈寻”,以简洁的语言描绘了神舟十九号飞向苍茫太空,探寻宇宙初始奥秘的征程,给人以无尽的遐想和对未知探索的期待。

3.颈联“谁人知折桂?列圣苦劳心。靑鬓风霜满,衿缨血汗簪”,通过反问和具体的描写,强调了成功背后无数英雄的默默付出和艰辛努力。岁月在他们的青春上留下了风霜的痕迹,血汗浸润了他们的衣衫,让读者深刻感受到英雄们的奉献精神。

4.尾联“与世清平调,人间喜乐临”,则从对航天事业和英雄们的歌颂,升华到对整个世界和平、人间幸福的美好祈愿,展现出作者广阔的胸怀和对未来的乐观期许。

整首诗格律严谨,韵律和谐,用词精准且富有表现力。作者将航天成就与民族历史、英雄奉献相结合,使诗歌既有历史的厚重感,又有对未来的憧憬,充满了正能量和鼓舞人心的力量。

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律诗中多种修辞手法的运用:

1. 象征:“炎黄千万载,天地听龙吟”,头联即使用了象征的修辞手法开篇,“龙吟”象征着中华民族的崛起和强大,具有强烈的民族自豪感。

2. 夸张和想像:“十九苍茫去,元初缥缈寻”,“苍茫”和“缥缈”两个形容词的运用,增强了诗句的意境和氛围,使神舟十九飞天的场景更具神秘和壮阔之感。

3. 设问:“谁人知折桂?列圣苦劳心”,运用了设问的修辞手法,先提出疑问“谁人知折桂?”,然后自答“列圣苦劳心”,强调了从无到有为实现航天成就而付出艰辛努力的人们。

4.夸张: “青鬓风霜满,衿缨血汗簪”,通过“风霜满”和“血汗簪”的形象描述,运用夸张的手法,突出了航天工作者的辛勤付出和奉献精神。

5.比喻: “精神生赤羽,壮节胜黄金”,使用了比喻的修辞手法,将“精神”比作“赤羽”,“壮节”比作“黄金”,形象地表现出精神和壮节的珍贵难得与强大。

这些修辞手法的运用,既丰富了诗歌的内涵,又增强了诗歌的艺术感染力引起读者的共鸣,使读者更能深刻感受到神舟十九飞天这一伟大成就背后的艰辛与伟大。强调了为实现航天成就而付出艰辛努力的人们。